通过和平教育提高和平价值观.

我们出生后理所应当接受的成长的原动力就是”爱”.用爱成长的人们的世界才是真正的和平世界。但是,为什么这个地球村在战争炮火中互相抱怨,连高贵的生命也成为了战争的工具, 是自己自愿的把自己置身于死亡的痛苦之中吗?

现在这一时代显然是丰富自由的。
但那 仅是看到了外表的模样, 生活在这个时代的青春视乎没有了梦和理想 只是一味地追求眼前的快乐和财物。
内心和精神空虚, 人爱精神消失, 甚至处于危险之中。

青年不存在, 一个国家的民族也不存在。国家和民族的光就是青年。
那么我们就要寻找这时代的青年们的教育不足于何处。

我国(韩国)是分裂国家。
所以,我们国家青年最有热情的时候,我们为了和平,为了遵守国民4大义务中的”国防义务”必须要参军。不能再把青春当作战争工具的盾牌。

现在正是迫切需要和平统一的时候。
日本帝国强占时期,，岛山安昌浩先生为了已被强占的国家创立了”兴士团”组织, 实行了独立运动的人才培育教育。其核心是超越思想和路线,团结成一体,实现国家的独立.
讲:”整个韩国民族都相信韩国的独立,所以会成为韩国的独立,因上天命令大韩独立,所以大韩一定会独立的.”

在目前这样分裂的韩半岛,超越民族,国家,种族,宗教 全世界成为一体,结束战争,成为一个宗教, 这个地球村将成为永远的和平世界，有着这样确切的正确答案的和平运动团体在活动。这就是”HWPL”。

从各个家庭开始,小学,初中,高中,大学及各社会团体通过和平教育实现没有战争的真正的和平,让各国成为一体的”和平世界“不是国家或政治理念,而是通过和平教育实现的启蒙,和平价值观。国民的力量必将实现和平统一。